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浅谈少儿英语在进行培训的时候一般都会进入哪些误区?

浅谈少儿英语在进行培训的时候一般都会进入哪些误区?

       社会在不断发展,日常生活中英语的应用也是越来越广泛,很多家长也都意识到英语的重要性,都在孩子很小的时候就开始让孩子开始学习英语。那么家长在让孩子学习英语的时候都是需要进行培训的,那么在进行英语培训的时候很多家长都会进入一些误区,下面英语培训的小编就来给广大用户简单的介绍下。

  兴趣和习惯是孩子学英语的良好开端

  学习是一件正确但并非很愉快的事,对幼儿英语学习期的孩子来说,玩才是最快乐的,恰恰也是最好的学习方式。所以,让孩子在玩乐中喜欢上“英语”,比喜欢上“英语学习”更重要。

  英语启蒙最好以儿歌和故事为主

  经常说唱英文儿歌能使孩子对英语的发音、节奏、句子的结构等加强掌握与理解,如善于辨别英语的发音,掌握其重音、节奏、语音、语调等,因为唱歌时要求吐字清楚,这对培养正确发音有很大帮助。与其听大人不太准确的读英文的发音,还不如听孩子感兴趣的儿歌和 绘本 动画音频。

  罔顾孩子认知规律,盲目强化学习效果

  目前,由于大多数家长已意识到孩子学英语的重要性,于是很早就开始让孩子进行英语学习。对孩子进行英语早教是无可厚非的,但学习效果也同样重要。正确有效地培养孩子的英语运用能力,还有很多需要注意的问题。孩子英语学习最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律,盲目的强化练习,非但不能提高英语学习效果,还很容易让孩子产生厌学情绪。

  总之,给孩子进行少儿英语培训教育,父母应该适时规避孩子学英语的误区和“雷区”,最忌拔苗助长。而应该给孩子搭建英语思维的平台,进而提高孩子持续学习英语的能力和兴趣。让孩子快乐学习、自主学习、自觉学习。

      


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