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孩子学习英语的时候到底要不要学习音标呢?

孩子学习英语的时候到底要不要学习音标呢?

  现在国内的家长在孩子很小的时候就开始学习英语了,然而很多家长在让孩子学习英语的时候经常会遇到一个问题,就是要不要让孩子学习音标呢,有的家长认为没有必要学,只要知道如何去读,如何写就可以了。那么今天英语培训的小编就来给广大用户简单的介绍下,希望能够帮助到大家啊,下面就一起来看看吧。

  音标是我们这一代人学习英语的第二必修课(第一是26个字母),所以有放不下的情结也是可以理解的,总觉得如果不学音标,就说不出英语。这么学是有特定的历史背景的:一是那时我们一般是上初中甚至上大学的时候才开始学英语,已经过了以听说为切入点学习语言的阶段,辨音能力和模仿能力都不如小孩子;二是英语的音频资料匮乏,我们听不到英语,只能“读”到英语;三是没有掌握英语学习的理念和规律,套用汉语学习的方法来学习英语。

  在学英语读音的同时学音标,其实是让孩子学习了两套东西,而且他们把这两套东西对接上才可以念出来,反而加重了他们的认知负荷。英语由26个字母组成,听出来了,就能写出来了,不需要借助其他东西。只是英语中有些字母或字母组合有几种不同的发音,或者有个别不规律的发音,让它学起来复杂一些罢了。所以,比音标更重要的是拼读。

  另外,英语发音好不好听,最要紧的不是单个音,因为即使有一两个音发错了,集中练习一段时间改过来就可以了,大多数情况下也不影响理解。学龄前的孩子常会出现这样的情况,比如/θ/的音发不准。这种情况会随着孩子的成长而逐渐改善。

  我们要锻炼孩子通过辨音掌握英语正确读音的能力,并且通过拼写领悟读音的规律。同时,我们还要特别关注孩子对整句话的模仿,一旦掌握了英语的节奏,个别音发不准也不会影响整体的英语感觉。


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